Mijn naam is Mark Mettler en ik werk als docent, onderwijsinnovator en spreker op het snijvlak van technologie en onderwijs. Binnen het hoger beroepsonderwijs, binnen (en buiten) Fontys hogeschool help ik docenten, studenten, onderwijsteams en organisaties om onderwijs toekomstbestendig te maken met een sterke focus op innovatie, creativiteit en de inzet van (generatieve) AI.
Ik geloof dat goed onderwijs niet alleen draait om kennisoverdracht, maar vooral om het ontwikkelen van een exploratieve mindset. Studenten en docenten leren het meest wanneer ze durven te experimenteren, fouten mogen maken en technologie inzetten als hulpmiddel om nieuwe mogelijkheden te ontdekken.
Onderwijs & innovatie
Bij Fontys werk ik (zo’n 12 jaar) dagelijks aan het vernieuwen van onderwijs. Ik ontwikkel en verzorg workshops over onderwerpen zoals:
- AI in het onderwijs
- Creativiteit met AI
- Blended learning en digitale didactiek
- Contentcreatie met nieuwe technologieën
- ICT en Media Vormgeving (MVI)
- Dienstverlening en producten (D&P)
Mijn aanpak is praktisch, inspirerend en direct toepasbaar. Geen abstracte theorie, maar concrete tools, werkvormen en inzichten die docenten meteen kunnen gebruiken in hun lessen.
Spreker & inspirator
Naast mijn werk als docent treed ik regelmatig op als keynote spreker en workshopbegeleider, zowel nationaal als internationaal. Ik heb onder andere gesproken op onderwijsconferenties en events waar innovatie, AI en de toekomst van leren centraal staan.
In mijn sessies neem ik mensen mee in vragen zoals:
- Hoe verandert AI het onderwijs?
- Hoe blijf je als docent relevant in een snel veranderende wereld?
- Hoe stimuleer je creativiteit en eigenaarschap bij zowel docenten als studenten?
Mijn doel is altijd hetzelfde: mensen inspireren én activeren.
Waar ik voor sta
- Onderwijs dat meebeweegt met de toekomst
- Technologie als middel, niet als doel
- Leren door te doen, ontdekken en creëren
- Ruimte voor nieuwsgierigheid en experiment
Of ik nu voor de klas sta, een workshop geef of een keynote verzorg: ik zoek altijd naar manieren om mensen te laten zien wat er mogelijk is en hoe ze daar zelf mee aan de slag kunnen.
